Millainen pitäisi olla lapsen työpaikka

Päiväkodin suunnittelu ei ole periaatteessa helppo tehtävä. Täällä sinun on kiinnitettävä huomiota jokaiseen nurkkaan, mutta silti työpaikan järjestäminen on erityisen vaikeaa.

Suunnittelua suunniteltaessa on tarpeen ottaa huomioon kaavoitusnäkökohdat, valita asianmukaiset huonekalut, järjestää valaistus oikein ja ratkaista joukko muita asioita. Kuten käytäntö on osoittanut, suurimmat vaikeudet eivät aiheudu itse sisustusratkaisun kehittämisessä, vaan dilemmassa, kuinka tehdä lasten työpaikasta sekä mukava että järjestetty. Yritetään ratkaista tämä ongelma yhdessä.

Lähestymistapa kysymykseen

Tärkein asia, jonka parissa joudut työskentelemään kovasti harjoitusalueen varustamisessa, on sen ergonomia. Täällä kaiken tulisi mukauttaa mukavaan opiskeluun ja stimuloida prosessia. Mutta uppoutuessasi yksityiskohtien valintaan, älä unohda kysyä, kuinka lapsesi näkee työpaikkansa. Tämä on erittäin tärkeää psykologisessa mielessä.

Lapsen oma mielipide siitä, miltä joidenkin esineiden, huoneiden, asioiden pitäisi näyttää, alkaa muodostua jo päiväkodissa. Luonnollisesti päätös opiskelijan kulman ulkonäöstä on sinun, mutta jos haluat, että lapsi tekee läksyjä mielellään, yritä luoda hänelle mielenkiintoinen muotoilu tällä alueella. Tämä voidaan tehdä vain ottamalla huomioon nuoren opiskelijan toiveet. Etsi kompromissia työpaikan teemaratkaisusta. Lapsen mieltymysten ja harrastusten tunteminen auttaa tässä.

Toinen tärkeä seikka on alkeellinen mukavuus. Tuoli ja pöytä marginaalilla "kasvua varten" eivät ole ulospääsy. Epämukavat huonekalut yhdistettynä huonoon valaistukseen johtavat terveysongelmiin. On mahdollista välttää selkärangan ja näköongelmia vain tuntemalla harjoitusalueen järjestämissäännöt.

takaisin hakemistoon ↑

Lasten työpaikka: järjestelysäännöt

Vaihe 1. Vyöhykejako

Ensimmäinen asia, jonka kohtaat työskentelynurkkaa järjestettäessä, on paikan valinta ja sen kaavoitus. Oikealla päätöksellä opiskelija eristetään kaikista päiväkodin houkutuksista ja pystyy keskittymään suoraan työprosessiin.

Tämä ei tarkoita sitä, että lapsi pitäisi ajaa kuolleeseen nurkkaan ja sulkea alue kiinteällä väliseinällä. Suljettu tila voi heikentää suorituskykyä. On parempi käyttää näihin tarkoituksiin:

1. Mobiilinäyttö.

2. Verho.

3. Avohyllyt.

Mitä tulee opiskelualueen järjestämispaikan valintaan, niin ilmeisistä syistä paras vaihtoehto olisi huoneen osa ikkunan vieressä.

Vaihe 2. Laitamme pöydän

Jos mahdollista, pöytä tulee sijoittaa vasen pää ikkunaan päin. Vasenkätisille tämä sääntö on juuri päinvastainen. He tarvitsevat valon putoamaan oikealta, joten pöytää on käännettävä 180o. On toivottavaa, että seinä on samanaikaisesti lapsen takana, eikä se näy hänen silmiensä edessä.

Sopiva ratkaisu olisi asentaa pöytä ikkunan eteen.

Periaatteessa on aina mahdollisuus järjestää onnistuneesti yksi pöytä päiväkodissa, mutta entä jos oppilaita on kaksi? Tässä tapauksessa on myös useita suunnitelmia lasten työpaikan järjestämiseksi. Pöydät voidaan sijoittaa:

1. Yksi rivi.

2. Rinnakkais.

3. L-muotoinen.

Kaikki riippuu itse huoneen asettelusta ja siinä olevien ikkunoiden lukumäärästä.

Yksirivisellä asettelulla lastenpöytien väliin voit tehdä käytävän tai erottaa ne huonekalulla, näytöllä jne. Tämä vaihe auttaa opiskelijoita olemaan häiritsemättä toisiaan työstä.

Samaan tarkoitukseen tarkoitetuilla rinnakkaisilla pöydillä riittää, että lapset asetetaan selkä toisiaan vasten.

L-muotoisessa mallissa ei ole tarpeen käyttää kahta erillistä taulukkoa. Voit ostaa yhden kulman.

Vaihe 3. Taulukon valinta

Design

"Lelun läsnäolo lasten työpaikalla luo erityisen tunnelman, joka ei millään tavalla vastaa tehtäviä"

Pääasia pöydän valinnassa on sen sopivuus lapsen ikään. Jos aiot asentaa tietokoneen työalueelle, vie se erilliseen pöytään. Miksi? Ongelmana on lasten käsitys tästä lisävarusteesta. He pitävät tietokonetta viihteen välineenä ja määrittelevät sen varsinkin varhaisessa iässä leluksi. Lelun läsnäolo lasten työpaikalla luo erityisen tunnelman, joka ei vastaa asetettuja tehtäviä. Lisäksi pöytätietokone vaatii räätälöidyn pöydän, jossa on liukuva näppäimistöpaneeli ja muita vivahteita. Pienellä alueella on sallittua käyttää kulmapöytää, jonka avulla voit varata alueen kannettavan tietokoneen kirjoittamista ja asentamista varten.

Kun valitset pöytämallia, etsi vaihtoehtoja, joissa on työtason korjaus. Lapsen on paljon mukavampaa kirjoittaa, jos se voidaan asentaa kaltevuudella. Tällaisessa pöydässä on paljon mukavampaa piirtää ja piirtää.

Mitat

Pöydän mittasuhteet tulee olla lapsellesi sopivat. Tällaista mallia voidaan pitää vaihtoehtona, jossa pöytälevy sijaitsee juuri rintakehän tason alapuolella ja istuu, jossa lapsella on mahdollisuus nojata siihen mukavasti kyynärpäillään nostamatta olkapäitään ylös ja kumartumatta. Lapsille, korkeintaan 120 cm, tulee huoltaa 52 cm korkeita pöytiä. Teini-ikäisille sopivat jopa 61 cm korkeat mallit. "Aikuisten" standardi on 75 cm korkeat pöydät.

Ihanteellisena pöytämallina pidetään muunnettavissa olevaa mallia, jossa on mahdollisuus säätää pöydän korkeutta ja asentoa. Tämä on ostos ikäisille. Tällaisessa lasten työpaikassa lapsesi ei vain lopeta koulua, vaan hän on myös mukana opiskelijana.

Materiaali

Älä jahda eksoottisia äläkä joudu sisustustyylin panttivangeiksi. Älä ota lapsellesi lasi- tai muovipöytiä. Sen lisäksi, että ne näyttävät haurailta, ne ovat itse asiassa kylmiä ja niiden pinta on liukas. Tässä asiassa on parempi pysyä konservatiivisena ja ostaa hyvälaatuinen tavallinen puinen malli. Kun tarkastat kiinnostavaa tuotetta, kiinnitä huomiota siihen, ettei siinä ole halkeamia, käsittelemättömiä kohtia, liiman jälkiä tai muita vikoja. Syy jättää pöytä kauppaan on siitä lähtevä epämiellyttävä haju. Väliaikaisena vaihtoehtona voi ostaa lastulevystä valmistetun turistiluokan pöydän.

Älä kokeile suunnittelua. Ota tavallinen suorakaiteen muotoinen pöytä, joka seisoo tukevasti jaloilla, jossa on takapaneeli ja sisäänrakennettu kaappi.

Pienessä lastentarhassa, jossa tavallisen pöydän asentaminen on ongelmallista, voit ratkaista lasten työalueen järjestämisen muilla tavoilla. Esimerkiksi, kun se on muutettu työpöydäksi, ikkunalaudaksi.

Tämä tehdään korvaamalla tavallinen ikkunalauta syvemmällä työtasolla. Sen alle voit sijoittaa vapaasti seisovan siirrettävän kaapin. Improvisoidun pöydän pintaan, lähempänä ikkunaa, on tehtävä sarja reikiä. Tämä on tarpeen alueen asianmukaisen ilmanvaihdon varmistamiseksi. Kylmänä vuodenaikana pattereista tuleva lämpö ei anna ikkunan huurtua ja homehtua. Tällaista erityistä työpaikkaa varten sinun on ostettava muuntava tuoli, jossa on istuimen korkeuden säätö ja mahdollisesti jalkatuki. Viimeinen voi toimia matalana penkkinä tai jopa kirjoina.

Mielenkiintoinen vaihtoehto olisi seinään kiinnitetty taitettava pöytä. Senkkien tai toimiston taitettava kansi voi korvata täysimittaisen pöydän.

Vaihe 4. Tuolin valinta

Lapsi viettää paljon aikaa työpöydällä, joten hänen tulisi olla mukava istua. Jakkarat, puffit, pehmeät tuolit eivät sovellu tähän. Halutussa tuolissa tulee olla jäykkä selkänoja, joka on hieman kaareva, jotta lapsen selkä mahtuu tiukasti sitä vasten. Mallin suunnittelussa ei pitäisi olla käsinojia. Lääketieteellisestä näkökulmasta optimaalinen ratkaisu olisi ortopedinen tuoli tai tavallinen tuoli, ilman pyöriä.

Oikein istuvassa tuolissa lapsesi pitää polvensa koukussa täsmälleen oikeassa kulmassa. Samanaikaisesti jalat seisovat kokonaan lattialla eivätkä nojaa varpaisiin. Jos viimeinen ehto ei täyty, käytä telinettä. Pöytälevyn ja tuolin istuimen välillä tulee säilyttää 20-30 cm etäisyys.

Opeta lapsellesi istumaan lapsen työpaikalla. Selitä hänelle, että hänen tulee pitää selkänsä suorana, ei nojata sivuille, ei nojata taaksepäin eikä nojata pöydän päälle. Sen reunan ja opiskelijan rinnan väliin tulee jättää vähintään 8 cm vapaata tilaa.

Vaihe 5: Valaistus

"Vältä kontrastivaloa lapsen työtilassa"

Kun huonekalukysymys on ratkaistu, on aika siirtyä valaistuksen järjestämiseen. Keinotekoisen valon tulee olla säädettävissä. Pöytävalaisimen tulee mahdollistaa valovirtojen suuntaaminen, siinä on oltava katto tai varjostin. Et voi valaista lapsen työpaikkaa loistelampuilla ja halogeeneilla. Pysähdy hehkulamppuihin tai 60 watin LEDeihin.

Keinovaloa koskevat säännöt ovat samat kuin päivänvalossa. Vasenkätisille valaisin on sijoitettu oikealle, oikeakätisille - vasemmalle.

Vältä kontrastivaloa lapsen työpaikalla. Pöytävalaisimen lisäksi huoneessa tulee olla valaisin tai kattokruunu, jonka kirkkaus on himmennetty. Tämä tekee valosta hajanaisen pehmeän ja estää lasten silmiä väsymästä.

Jos lapsen työpöytä on kaukana ikkunasta, esimerkiksi parvisängyn alla, joudut käyttämään pöytälamppua jopa päiväsaikaan.

Vaihe 6: Järjestä tallennusjärjestelmäsi

Työn tuottavuuden takaavat monet tekijät, joista yksi on järjestys lapsen työpaikalla. Sen ohjaamiseksi ja ylläpitämiseksi tarvitaan säilytysjärjestelmiä, jotka on järjestetty siten, että kaikki tavarat asetetaan, kuten sanotaan, "hyllyille" ja ovat samalla aina pääsyvyöhykkeellä.

Kaapien ja laatikoiden läsnäolo pöydässä antaa sinun sijoittaa niihin paljon tarpeellisia pieniä asioita. Kun lajittelet niitä, noudata periaatetta: mitä useammin lapsi tarvitsee tätä asiaa, sitä lähempänä sitä tulee säilyttää.Siksi työpöydän ylälaatikkoon tulee lähettää:

1. Työkirjat.

2. Oppikirjat.

3. Maalit ja lyijykynät.

4. Teroitin.

5. Hallitsijat.

6. Pyyhkimet.

Voit ja jopa sinun täytyy järjestää työpöydän tallennusjärjestelmät. Toimistojärjestäjät sopivat tähän tehtävään täydellisesti. Niihin voi laittaa kyniä, painikkeita, paperiliittimiä. Pienet tavarat voidaan säilyttää myös läpinäkyvissä muovisäiliöissä. Koulun minikirjasto voi sijaita avohyllyillä tai kapeilla paikoilla.

Lasten työpaikan käytön helpottamiseksi säiliöt ja laatikot tulee allekirjoittaa. Tämä on loistava tapa paitsi säästää aikaa oikeiden tarvikkeiden löytämiseen, myös opettaa lasta ylläpitämään järjestystä.

Pysyvästi pöydällä voi:

1. Kirjateline.

2. Lamppu.

3. Toimistojärjestäjä.

4. Kello.

Haluttaessa pöydän alle voidaan laittaa roskakori.

Vaihe 7. Sisustuksen työstäminen

Oppimisen ja luovuuden tulee olla mielenkiintoista. Lapsi viettää mielellään aikaa työpaikalla, jos hän pitää siitä. Tämä tarkoittaa, että joudut käsittelemään sen sisustusta, jotta voit muokata tilaa jonkin verran. Sinun ei pidä hukata liikaa röyhelöihin. Voit lisätä mukavuutta neutraaleilla väreillä ja pienellä määrällä koriste-elementtejä. Jälkimmäisen tulee olla temaattinen ja kantaa semanttinen kuorma.

Pienikokoinen taulu, joka on suljettu kauniiseen kehykseen, käy. Siihen voit kirjoittaa aikataulun, merkitä tärkeitä tehtäviä, tehdä opiskelumuistiinpanoja. Lisävaruste voi olla puinen tai korkki. Sitten kaikki yllä oleva kirjoitetaan paperille ja kiinnitetään siihen painikkeilla.

Voit asettaa tarvittavat tiedot suoraan työtasolle, pleksilasin alle. Varsinainen lasten työpaikan koristelu on maapallo. Esteettisen ulkonäön lisäksi se auttaa maantieteen opiskelussa.

Voit koristella alueen julisteilla ja julisteilla, joissa on stimuloivia kirjoituksia, mottoa, lauseita. Hyvä ratkaisu olisi sisäkirjaimet sekä numerot, joita ei ole vaikea tehdä itse. Ne voidaan asentaa seinälle tai sijoittaa hyllyille ja syvennyksiin, eikä tätä ole ollenkaan tarpeen tehdä asianmukaisesti.

Vaihe 8: Luovat tarvikkeet

Tylsien saksien ja toimistopienten tavaroiden sijaan osta lapsellesi epätavallisen muotoisia ja kirkkaita värejä. Lapselle on paljon mielenkiintoisempaa laittaa kyniä iloisen siilin muotoiseen järjestäjään kuin tylsään lasiin ja kiinnittää abstrakteja arkkeja monivärisillä paperiliittimillä. Mielenkiintoiset tarvikkeet eivät ole pelkkää hukkaan heitettyä rahaa. Tämä on yksi tapa herättää kiinnostus oppimisprosessia kohtaan.

takaisin hakemistoon ↑

Lasten työpaikan järjestämisen tunnepuoli

Työpöydän ääressä olemisen tulee olla rauhallista ja keskittynyttä työtä. Tämä voi tarjota värimaailman vyöhykkeen suunnitteluun. Värien roolia ihmisen tunnetilassa ei voida jättää huomiotta. Joten mihin sävyihin sinun tulisi kiinnittää erityistä huomiota?

Vihreä spektri

Vihreät sävyt auttavat luomaan työalueelle kohtalaisen rauhan ilmapiirin, joka ei rentouttava, vaan stimuloi mitattuja, harkittuja toimia ja kutsuu pohtimaan. Jos muistat kouluvuotesi, ymmärrät, miksi tämä väri on aina hallinnut luokkahuonetta. Vihreää ei tarvitse tehdä taustaväriksi. Riittää, kun syötät sen elementteihin.

keltainen spektri

Se on katalysaattori lapsen henkiselle toiminnalle. Älä kuitenkaan käytä sitä suuria määriä ja puhtaassa muodossaan. Hän esittää roolinsa ja esiintyy pienissä aksenteissa. Tällainen "väripiste" voi olla koristeellinen aurinko, kirkas tuoli, kupit kynille.

ruskea spektri

Sen värit voivat stimuloida aivoja ja auttaa keskittymään. Niitä tulisi myös lisätä sisustukseen annosteltavilla aksenteilla.

Työalueen taustaväriksi on parempi käyttää neutraaleja värejä. Beige ja valkoinen toimivat loistavasti. He voivat korostaa huonekalujen ja ympäröivien tarvikkeiden kirkkautta. Värimaailmassa ei saa olla liikaa elementtejä. Sävykakofonia sekä työpaikan sateenkaarimaalaus eivät anna lapsen ryhtyä töihin. Hän on jatkuvasti hajamielinen päätyöstä.

takaisin hakemistoon ↑

Johtopäätös

Vaikka työnurkkauksen luominen koululaiselle ei ole helppo kysymys, se on kuitenkin ratkaistava ja ratkaistava radikaalisti kaikkien psykologien, lääkäreiden ja suunnittelijoiden suositusten mukaisesti. Hyvin järjestetty lasten työpaikka on avain terveeseen fyysiseen ja henkiseen kehitykseen. Tämä ei ole iskulause tai mainostemppu. Kukaan ei aio myydä sinulle kalliimpaa pöytää tai superhienoa tuolia upealla rahalla. Kaikki voi olla vaatimatonta. Pääasia on tehdä se oikein. Ymmärrä, koulutustilaa järjestäessäsi et sijoita korjauksiin ja kalusteisiin - varmistat vauvasi tulevaisuuden, mutta he eivät säästä tässä.

takaisin hakemistoon ↑

Kuvagalleria - lasten työpaikka

takaisin hakemistoon ↑

Video

---