Kādai jābūt bērna darba vietai

Bērnudārza plānošana principā nav viegls uzdevums. Šeit jums ir jāpievērš īpaša uzmanība katram stūrim, taču darba vietas organizācija ir īpaši sarežģīta.

Plānojot tā dizainu, jāņem vērā zonējuma aspekti, jāizvēlas atbilstošas ​​mēbeles, pareizi jāorganizē apgaismojums un jāatrisina vēl virkne citu jautājumu. Kā liecina prakse, galvenās grūtības rodas nevis ar paša interjera risinājuma izstrādi, bet gan ar dilemmu, kā bērnu darba vietu padarīt gan ērtu, gan sakārtotu. Mēģināsim atrisināt šo problēmu kopā.

Pieeja jautājumam

Galvenais, pie kā būs smagi jāstrādā, aprīkojot treniņu laukumu, ir par tās ergonomiku. Šeit viss ir jāpielāgo ērtai studijām un jāstimulē process. Bet, iedziļinoties detaļu izvēlē, neaizmirstiet pajautāt, kā jūsu bērns redz savu darba vietu. Tas ir ļoti svarīgi psiholoģiskajā aspektā.

Bērnam paša viedoklis par to, kā jāizskatās kādiem priekšmetiem, telpām, lietām, sāk veidoties jau bērnudārzā. Protams, lēmums par studenta stūra izskatu ir jūsu, taču, ja vēlaties, lai bērns ar prieku pilda mājasdarbus, mēģiniet viņam šajā jomā izveidot interesantu dizainu. To var izdarīt, tikai ņemot vērā jaunā studenta vēlmes. Meklē kompromisu darba vietas tematiskajā risinājumā. Zinot bērna vēlmes un vaļaspriekus, tas palīdzēs.

Otrs svarīgais punkts būs elementāras ērtības. Krēsls un galds ar rezervi "izaugsmei" nav izeja. Neērtas mēbeles kopā ar sliktu apgaismojumu radīs veselības problēmas. Izvairīties no problēmām ar mugurkaulu un redzi iespējams, tikai zinot treniņu laukuma organizēšanas noteikumus.

atpakaļ uz indeksu ↑

Bērnu darba vieta: iekārtošanas noteikumi

Solis 1. Zonēšana

Pirmā lieta, ar ko jūs saskarsities, organizējot darba stūri, ir vietas izvēle un tās zonējums. Ar pareizo lēmumu skolēns tiks izolēts no visiem bērnudārza kārdinājumiem un varēs tieši pievērsties darba procesam.

Tas nenozīmē, ka bērns ir jāiedzen mirušā stūrī, norobežojot zonu ar stacionāru starpsienu. Slēgta telpa var negatīvi ietekmēt veiktspēju. Labāk ir izmantot šādiem mērķiem:

1. Mobilais ekrāns.

2. Aizkars.

3. Atvērtie plaukti.

Kas attiecas uz vietas izvēli mācību zonas organizēšanai, tad acīmredzamu iemeslu dēļ labākais risinājums būtu telpas sadaļa pie loga.

Solis 2. Mēs uzliekam galdu

Ja iespējams, galds jānovieto ar kreiso galu pret logu. Kreiļiem šis noteikums ir tieši pretējs. Viņiem vajag, lai gaisma kristu no labās puses, tāpēc galds būs jāpagriež par 180o. Vēlams, lai siena tajā pašā laikā atrastos aiz bērna, nevis izceltos viņa acu priekšā.

Piemērots risinājums būtu uzstādīt galdu loga priekšā.

Principā vienmēr ir iespēja veiksmīgi sakārtot vienu galdu bērnistabā, bet ja ir divi audzēkņi? Šajā gadījumā ir arī vairākas shēmas bērnu darba vietas iekārtošanai. Tabulas var izvietot:

1. Viena rinda.

2. Paralēli.

3. L-veida.

Viss būs atkarīgs no pašas telpas izkārtojuma un logu skaita tajā.

Izmantojot vienas rindas izkārtojumu starp bērnu galdiem, varat izveidot eju vai atdalīt tos ar mēbeli, ekrānu utt. Šis solis palīdzēs skolēniem nenovirzīt viens otra uzmanību no darba.

Ar paralēliem galdiem vienam un tam pašam mērķim pietiek tikai nolikt bērnus ar mugurām vienu pret otru.

L-veida shēmā nav nepieciešams izmantot divas atsevišķas tabulas. Var nopirkt vienu stūri.

Solis 3. Tabulas izvēle

Dizains

"Rotaļlietas klātbūtne bērnu darba vietā radīs specifisku noskaņu, kas nekādi neatbilst uzdevumiem"

Galvenais, izvēloties galdu, ir tā atbilstība bērna vecumam. Ja plānojat uzstādīt datoru darba zonā, nogādājiet to pie atsevišķa galda. Kāpēc? Problēma ir tajā, kā bērni uztver šo piederumu. Viņi skatās uz datoru kā uz izklaides līdzekli un definē to, it īpaši agrīnā vecumā, kā rotaļlietu. Rotaļlietas klātbūtne bērnu darba vietā radīs specifisku noskaņu, kas neatbilst izvirzītajiem uzdevumiem. Turklāt stacionāram datoram ir nepieciešams pielāgota dizaina galds ar bīdāmu tastatūras paneli un citām niansēm. Nelielā vietā ir pieļaujams izmantot stūra galdu, kas ļauj atvēlēt laukumu rakstīšanai un klēpjdatora uzstādīšanai.

Izvēloties galda modeli, meklējiet iespējas ar darba virsmas korekciju. Bērnam būs daudz ērtāk rakstīt, ja to var uzstādīt ar slīpumu. Pie šāda galda būs manāmi ērtāk zīmēt un zīmēt.

Izmēri

Galdam jābūt ar jūsu bērnam piemērotām proporcijām. Šādu modeli var uzskatīt par iespēju, kur galda virsma atrodas tieši zem krūškurvja līmeņa un sēžot, pie kuras bērnam ir iespēja ērti uz tā atspiesties ar elkoņiem, nepaceļot plecus uz augšu un neguļot. Bērniem ar augumu līdz 120 cm ir jāpieskata galdi līdz 52 cm augsti. Pusaudžiem ir piemēroti dizaini līdz 61 cm augsti. "Pieaugušo" standarts ir 75 cm augsti galdi.

Par ideālu galda modeli tiek uzskatīts transformējams dizains ar iespēju regulēt galda virsmas augstumu un regulēt tās pozīciju. Šis ir pirkums mūžam. Šādai bērnu darba vietai Jūsu bērns ne tikai pabeigs skolu, bet arī iesaistīsies kā skolēns.

Materiāls

Nedzenieties pēc eksotikas un nekļūstiet par interjera stila ķīlniekiem. Neņemiet bērnam stikla vai plastmasas galdus. Papildus tam, ka tie šķiet trausli, tie faktiski ir auksti un tiem ir slidena virsma. Šajā jautājumā labāk ir saglabāt konservatīvu un iegādāties standarta labas kvalitātes koka modeli. Apskatot interesējošo produktu, pievērsiet uzmanību, lai tajā nebūtu plaisu, neapstrādātu vietu, līmes pēdu un citu defektu. Iemesls atstāt galdu veikalā ir nepatīkama smaka, kas izplūst no tā. Pagaidu variantā var iegādāties ekonomiskās klases galdu no skaidu plātnes.

Neeksperimentējiet ar dizainu. Paņemiet standarta taisnstūra galdu, kas stingri stāv uz kājām, kuram ir aizmugurējais panelis un iebūvēts skapis.

Nelielā bērnistabā, kur parastā galda uzstādīšana ir problemātiska, bērnu darba zonas iekārtošanas jautājumu var atrisināt citos veidos. Piemēram, pārveidojot par darba galdu, palodzi.

Tas tiek darīts, nomainot standarta palodzi ar dziļāku darba virsmu. Zem tā var novietot brīvi stāvošu mobilo skapi. Improvizētā galda virsmā, tuvāk logam, ir jāizveido virkne caurumu. Tas ir nepieciešams, lai nodrošinātu pareizu telpas ventilāciju. Aukstajā sezonā no radiatoriem nākošais siltums neļaus logam aizsvīst un pelēt. Šādai specifiskai darba vietai būs jāiegādājas transformējošs krēsls, ar sēdekļa augstuma regulējumu un, iespējams, arī kāju balsts. Pēdējais var kalpot kā zems sols vai pat grāmatas.

Interesants variants būtu pie sienas piestiprināts saliekamais galds. Bufetes vai biroja salokāmais pārsegs var aizstāt pilnvērtīgu galdu.

4. solis. Krēsla izvēle

Bērns pavadīs daudz laika pie darbvirsmas, tāpēc viņam vajadzētu būt ērti sēdēt. Izkārnījumi, pufi, mīkstie krēsli tam nav piemēroti. Vēlamajam krēslam jābūt ar stingru atzveltni ar nelielu izliekumu, lai bērna mugura būtu cieši pieguļoša tai. Modeļa dizainā nedrīkst būt roku balsti. No medicīniskā viedokļa optimālais risinājums būtu ortopēdiskais krēsls vai parasts krēsls, bez riteņiem.

Sēžot pareizi piestiprinātā krēslā, jūsu bērns turēs ceļgalus saliektus precīzi pareizā leņķī. Tajā pašā laikā pēdas pilnībā stāvēs uz grīdas, nevis balstās uz pirkstiem. Ja pēdējais nosacījums nav izpildīts, izmantojiet statīvu. Starp galda virsmu un krēsla sēdekli jāsaglabā 20-30 cm attālums.

Māciet bērnam sēdēt bērna darba vietā. Paskaidrojiet viņam, ka viņam ir jātur mugura taisna, nedrīkst noliekties uz sāniem, nedrīkst atspiesties un neatbalstīties uz galda virsmas. Starp tā malu un skolēna krūtīm jābūt vismaz 8 cm brīvai vietai.

5. solis: apgaismojums

“Izvairieties no kontrastējoša apgaismojuma bērna darba telpā”

Kad mēbeļu jautājums ir atrisināts, ir pienācis laiks pāriet uz apgaismojuma organizēšanu. Mākslīgajam apgaismojumam jābūt regulējamam. Galda lampai jāļauj virzīt gaismas plūsmas, jābūt griestiem vai abažūram. Bērna darba vietu nevar apgaismot ar dienasgaismas spuldzēm un halogēniem. Apstājieties pie kvēlspuldzēm vai sešdesmit vatu gaismas diodēm.

Noteikumi mākslīgā apgaismojuma nodrošināšanai paliek tādi paši kā dienasgaismai. Kreiļiem apgaismes ierīce ir novietota labajā pusē, labročiem - kreisajā pusē.

Izvairieties no kontrastējoša apgaismojuma bērna darba vietā. Papildus galda lampai telpā jāieslēdz svece vai jādarbojas lustrai ar aptumšotu spilgtumu. Tas padarīs gaismu izkliedēti maigu un neļaus nogurst bērnu acīm.

Ja bērna rakstāmgalds atrodas tālu no loga, piemēram, zem bēniņu gultas, tad arī dienas laikā būs jāizmanto galda lampa.

6. darbība. Sakārtojiet uzglabāšanas sistēmu

Darba produktivitāti nodrošina daudzi faktori, no kuriem viens ir kārtība bērna darba vietā. Lai to vadītu un uzturētu, tiek izmantotas uzglabāšanas sistēmas, kas sakārtotas tā, lai visas preces būtu izliktas, kā saka, "pa plauktiem" un tajā pašā laikā vienmēr atrodas piekļuves zonā.

Skapju un atvilktņu klātbūtne tabulā ļaus tajās ievietot daudz nepieciešamo sīkumu. Šķirojot tos, vadieties pēc principa: jo biežāk bērnam šī lieta ir vajadzīga, jo tuvāk tā viņam jāglabā.Tāpēc darbvirsmas augšējā atvilktnē jānosūta:

1. Darba burtnīcas.

2. Mācību grāmatas.

3. Krāsas un zīmuļi.

4. Asinātājs.

5. Valdnieki.

6. Dzēšgumijas.

Jūs varat un pat nepieciešams organizēt galddatoru krātuves sistēmas. Biroja organizatori ir lieliski piemēroti šim uzdevumam. Tajās var ievietot pildspalvas, pogas, saspraudes. Sīkas lietas var glabāt arī caurspīdīgos plastmasas traukos. Skolas minibibliotēka var atrasties atvērtos plauktos vai nišās.

Bērnu darba vietas izmantošanas ērtībai konteineri un kastes jāparaksta. Tas ir lielisks veids, kā ne tikai ietaupīt laiku, meklējot pareizos aksesuārus, bet arī iemācīt bērnam uzturēt kārtību.

Pastāvīgi uz galda var:

1. Grāmatu statīvs.

2. Lampa.

3. Biroja organizators.

4. Pulkstenis.

Ja vēlaties, zem galda var novietot atkritumu tvertni.

7. solis. Darbs pie dekora

Mācībām un radošumam jābūt interesantam. Bērns labprāt pavadīs laiku darba vietā, ja viņam tas patiks. Tas nozīmē, ka jums būs jārisina tās dekori, lai nedaudz personalizētu telpu. Jums nevajadzētu pārāk aizrauties ar volāniem. Jūs varat pievienot komfortu ar neitrālām krāsām un nelielu skaitu dekoratīvo elementu. Pēdējam jābūt tematiskam un ar semantisku slodzi.

Noderēs miniatūra tāfele, kas ievietota skaistā rāmī. Uz tā jūs varat rakstīt grafiku, atzīmēt svarīgus uzdevumus, ievietot mācību piezīmes. Piederums var būt koka vai korķa. Tad viss iepriekš minētais tiks uzrakstīts uz papīra un pievienots tam ar pogām.

Nepieciešamo informāciju varat izkārtot tieši uz darba virsmas, zem organiskā stikla. Bērnu darba vietas faktiskā apdare būs globuss. Papildus estētiskajam izskatam tas palīdzēs ģeogrāfijas izpētē.

Jūs varat izrotāt zonu ar plakātiem un plakātiem ar rosinošiem uzrakstiem, moto, frāzēm. Labs risinājums būtu interjera burti, kā arī cipari, kurus nav grūti izdarīt pašiem. Tos var montēt pie sienas vai novietot plauktos un nišās, un tas nemaz nav jādara kārtīgi.

8. darbība. Radoši aksesuāri

Garlaicīgu šķēru un biroja sīkumu vietā iegādājieties bērnam neparastu formu un spilgtas krāsas aksesuārus. Bērnam būs daudz interesantāk ievietot pildspalvas jautra eža formas organizatorā, nevis garlaicīgā glāzē un salabot abstraktas loksnes ar daudzkrāsainām papīra saspraudēm. Interesanti aksesuāri nav tikai izmesta nauda. Tas ir viens no veidiem, kā radīt interesi par mācību procesu.

atpakaļ uz indeksu ↑

Bērnu darba vietas iekārtošanas emocionālā puse

Atrašanās pie rakstāmgalda ir jāveicina mierīgumam un koncentrētam darbam. Tas var nodrošināt zonas dizaina krāsu shēmu. Nevar ignorēt krāsu lomu cilvēka emocionālajā stāvoklī. Tātad, kādiem toņiem jums vajadzētu pievērst īpašu uzmanību?

Zaļais spektrs

Zaļās nokrāsas palīdzēs radīt mērena miera atmosfēru darba zonā, nevis atslābinot, bet rosinot izmērītu, apzinātu rīcību un aicinot pārdomāt. Ja atceries savus skolas gadus, sapratīsi, kāpēc šī krāsa vienmēr valdījusi klasēs. Par fona krāsu nav nepieciešams padarīt zaļu. Pietiks to ievadīt elementos.

dzeltenais spektrs

Tas ir bērna intelektuālās darbības katalizators. Tomēr nevajadzētu to lietot lielos daudzumos un tīrā veidā. Viņš spēlēs savu lomu un parādīsies nelielos akcentos. Šāda “krāsu vieta” var būt dekoratīva saule, spilgts krēsls, krūzes zīmuļiem.

brūns spektrs

Tās krāsas spēj stimulēt smadzenes un palīdzēt koncentrēt uzmanību. Tos arī vajadzētu pievienot dekoram ar dozētiem akcentiem.

Kā darba zonas fona krāsu labāk izvēlēties neitrālas krāsas. Bēšs un balts strādā lieliski. Viņi varēs uzsvērt mēbeļu un apkārtējo aksesuāru spilgtumu. Krāsu shēmā nedrīkst būt pārāk daudz elementu. Toņu kakofonija, kā arī darba vietas varavīksnes gleznojums neļaus bērnam ķerties pie lietas. Viņš pastāvīgi tiks novērsts no galvenā darba.

atpakaļ uz indeksu ↑

Secinājums

Lai arī darba stūra izveide skolēnam nav viegls jautājums, tomēr tas ir jārisina, turklāt jārisina radikāli, saskaņā ar visiem psihologu, ārstu un dizaineru ieteikumiem. Labi sakārtota bērnu darba vieta ir veselīgas fiziskās un garīgās attīstības atslēga. Tas nav sauklis vai reklāmas triks. Neviens tev nepārdos dārgāku galdu vai īpaši greznu krēslu par pasakainu naudu. Viss var būt pieticīgs. Galvenais ir darīt to pareizi. Saprotiet, iekārtojot izglītības zonu, jūs neieguldāt līdzekļus remontā un iekārtošanā - jūs nodrošinājat sava mazuļa nākotni, bet viņi uz to netaupa.

atpakaļ uz indeksu ↑

Fotogalerija - bērnu darba vieta

atpakaļ uz indeksu ↑

Video

---