Apa yang sepatutnya menjadi tempat kerja kanak-kanak itu

Merancang tapak semaian bukanlah satu tugas yang mudah pada dasarnya. Di sini anda perlu memberi perhatian yang teliti kepada setiap sudut, tetapi masih, organisasi tempat kerja adalah kesukaran tertentu.

Apabila merancang reka bentuknya, perlu mengambil kira aspek pengezonan, memilih perabot yang berkaitan, mengatur pencahayaan dengan betul dan menyelesaikan banyak isu lain. Seperti yang ditunjukkan oleh amalan, kesukaran utama timbul bukan dengan pembangunan penyelesaian dalaman itu sendiri, tetapi dengan dilema bagaimana menjadikan tempat kerja kanak-kanak selesa dan teratur. Mari kita cuba selesaikan masalah ini bersama-sama.

Pendekatan kepada soalan

Perkara utama yang anda perlu bekerja keras, melengkapkan kawasan latihan, adalah mengenai ergonomiknya. Di sini segala-galanya harus disesuaikan untuk kajian yang selesa dan merangsang proses. Tetapi terjun ke dalam pemilihan butiran, jangan lupa untuk bertanya bagaimana anak anda melihat tempat kerjanya. Ini sangat penting dalam aspek psikologi.

Pendapat kanak-kanak itu sendiri tentang bagaimana beberapa objek, bilik, perkara sepatutnya kelihatan seperti mula terbentuk walaupun di tadika. Sememangnya, keputusan mengenai penampilan sudut pelajar adalah milik anda, tetapi jika anda mahu anak itu melakukan kerja rumah dengan senang hati, cuba buat semula reka bentuk yang menarik untuknya di kawasan ini. Ini hanya boleh dilakukan dengan mengambil kira kehendak pelajar muda itu. Cari kompromi dalam penyelesaian tematik di tempat kerja. Mengetahui keutamaan dan hobi kanak-kanak akan membantu dalam hal ini.

Perkara penting kedua ialah kemudahan asas. Kerusi dan meja dengan margin "untuk pertumbuhan" bukanlah jalan keluar. Perabot yang tidak selesa ditambah dengan pencahayaan yang kurang baik akan membawa kepada masalah kesihatan. Adalah mungkin untuk mengelakkan masalah dengan tulang belakang dan penglihatan hanya dengan mengetahui peraturan untuk mengatur kawasan latihan.

kembali ke indeks ↑

Tempat kerja kanak-kanak: peraturan susunan

Langkah 1. Pengezonan

Perkara pertama yang anda akan hadapi semasa menganjurkan sudut kerja ialah pilihan tempat dan pengezonannya. Dengan keputusan yang tepat, pelajar akan terasing daripada semua godaan di taska dan akan dapat memberi tumpuan secara langsung kepada proses kerja.

Ini tidak bermakna bahawa kanak-kanak itu harus didorong ke sudut mati, melampirkan kawasan itu dengan partition pegun. Ruang tertutup boleh menjejaskan prestasi. Lebih baik digunakan untuk tujuan ini:

1. Skrin mudah alih.

2. Langsir.

3. Rak terbuka.

Bagi pilihan tempat untuk mengatur kawasan kajian, maka, atas sebab yang jelas, pilihan terbaik adalah bahagian bilik di tepi tingkap.

Langkah 2. Kami meletakkan meja

Jika boleh, meja hendaklah diletakkan dengan hujung kiri menghadap tingkap. Bagi orang kidal, peraturan ini adalah sebaliknya. Mereka memerlukan cahaya untuk jatuh dari kanan, oleh itu, meja perlu diputar 180o. Adalah wajar bahawa dinding pada masa yang sama berada di belakang kanak-kanak itu, dan tidak menjulang di hadapan matanya.

Penyelesaian yang mencukupi ialah memasang meja di hadapan tetingkap.

Pada dasarnya, sentiasa ada peluang untuk berjaya menyusun satu meja di taska, tetapi bagaimana jika terdapat dua pelajar? Dalam kes ini, terdapat juga beberapa skim untuk mengatur tempat kerja kanak-kanak. Meja boleh diletakkan:

1. Baris tunggal.

2. Selari.

3. berbentuk L.

Segala-galanya bergantung pada susun atur bilik itu sendiri dan bilangan tingkap di dalamnya.

Dengan susunan satu baris antara meja kanak-kanak, anda boleh membuat laluan atau memisahkannya dengan sekeping perabot, skrin, dsb. Langkah ini akan membantu pelajar untuk tidak mengalih perhatian satu sama lain daripada kerja.

Dengan meja selari untuk tujuan yang sama, sudah cukup untuk meletakkan anak-anak membelakangi satu sama lain.

Dalam skema berbentuk L, tidak perlu menggunakan dua jadual berasingan. Anda boleh membeli satu sudut.

Langkah 3. Pemilihan jadual

Reka bentuk

"Kehadiran mainan di tempat kerja kanak-kanak akan mewujudkan mood tertentu yang tidak sepadan dengan tugas yang ditetapkan dalam apa jua cara"

Perkara utama dalam memilih meja adalah kesesuaiannya dengan umur kanak-kanak. Jika anda bercadang untuk memasang komputer di kawasan kerja, bawa ia ke meja berasingan. kenapa? Masalahnya adalah pada persepsi kanak-kanak terhadap aksesori ini. Mereka melihat komputer sebagai alat hiburan dan mentakrifkannya, terutamanya pada usia awal, sebagai mainan. Kehadiran mainan di tempat kerja kanak-kanak akan mewujudkan mood tertentu yang tidak sesuai dengan tugas yang ditetapkan. Di samping itu, komputer meja memerlukan meja reka bentuk tersuai dengan panel papan kekunci gelongsor dan nuansa lain. Di kawasan kecil, ia dibenarkan menggunakan meja sudut yang membolehkan anda memperuntukkan kawasan untuk menulis dan memasang komputer riba.

Apabila memilih model meja, cari pilihan dengan pembetulan atas meja. Ia akan menjadi lebih mudah untuk kanak-kanak menulis jika ia boleh dipasang dengan kecenderungan. Pada meja sedemikian, ia akan menjadi lebih selesa untuk dilukis dan dilukis.

Dimensi

Meja harus mempunyai perkadaran yang sesuai untuk anak anda. Model sedemikian boleh dianggap sebagai pilihan di mana bahagian atas meja terletak tepat di bawah paras dada dan duduk di mana kanak-kanak itu mempunyai peluang untuk bersandar dengan selesa di atasnya dengan sikunya, tanpa mengangkat bahunya ke atas dan tanpa membongkok. Untuk kanak-kanak, dengan ketinggian sehingga 120 cm, meja sehingga 52 cm tinggi harus dijaga. Bagi remaja, reka bentuk sehingga 61 cm tinggi adalah sesuai. Standard "dewasa" ialah meja setinggi 75 cm.

Model meja yang ideal dianggap sebagai reka bentuk yang boleh diubah suai dengan keupayaan untuk melaraskan ketinggian bahagian atas meja dan melaraskan kedudukannya. Ini adalah pembelian untuk zaman dahulu. Untuk tempat kerja kanak-kanak seperti itu, anak anda bukan sahaja akan menamatkan sekolah, tetapi juga akan terlibat sebagai pelajar.

bahan

Jangan mengejar eksotik dan jangan menjadi tebusan gaya dalaman. Jangan ambil meja kaca atau plastik anak anda. Selain kelihatan rapuh, ia sebenarnya sejuk dan mempunyai permukaan yang licin. Adalah lebih baik untuk kekal konservatif dalam perkara ini dan membeli model kayu standard kualiti yang baik. Apabila memeriksa produk yang diminati, perhatikan bahawa ia tidak mempunyai keretakan, kawasan yang tidak dirawat, kesan gam dan kecacatan lain. Sebab untuk meninggalkan meja di kedai adalah bau yang tidak menyenangkan yang terpancar daripadanya. Sebagai pilihan sementara, meja kelas ekonomi yang diperbuat daripada papan serpai boleh dibeli.

Jangan bereksperimen dengan reka bentuk. Ambil meja segi empat tepat standard yang berdiri teguh pada kaki, mempunyai panel belakang dan kabinet terbina dalam.

Di tapak semaian kecil, di mana pemasangan meja biasa bermasalah, anda boleh menyelesaikan isu mengatur kawasan kerja kanak-kanak dengan cara lain. Sebagai contoh, setelah ditukar menjadi meja belajar, ambang tingkap.

Ini dilakukan dengan menggantikan ambang tingkap standard dengan bahagian atas meja yang lebih dalam. Di bawahnya, anda boleh meletakkan kabinet mudah alih berdiri bebas. Di permukaan meja improvisasi, lebih dekat dengan tingkap, satu siri lubang mesti dibuat. Ini adalah perlu untuk memastikan pengudaraan yang betul di kawasan itu. Pada musim sejuk, haba yang datang dari radiator tidak akan membenarkan tingkap menjadi kabus dan acuan. Untuk tempat kerja tertentu seperti itu, anda perlu membeli kerusi berubah, dengan pelarasan ketinggian tempat duduk dan, mungkin, tempat letak kaki. Yang terakhir boleh berfungsi sebagai bangku rendah atau buku.

Pilihan yang menarik ialah meja lipat yang dilekatkan pada dinding. Penutup lipat papan sisi atau biro boleh menggantikan meja yang lengkap.

Langkah 4. Memilih Kerusi

Kanak-kanak akan menghabiskan banyak masa di desktop, jadi dia harus selesa duduk. Najis, pouf, kerusi lembut tidak sesuai untuk ini. Kerusi yang anda mahukan harus mempunyai punggung tegar yang mempunyai sedikit lengkungan untuk membolehkan punggung kanak-kanak itu sesuai dengannya. Reka bentuk model tidak sepatutnya mempunyai tempat letak tangan. Dari sudut pandangan perubatan, penyelesaian yang optimum ialah kerusi ortopedik atau kerusi biasa, tanpa roda.

Duduk di kerusi yang dipasang dengan betul, anak anda akan memastikan lututnya bengkok pada sudut yang betul. Pada masa yang sama, kaki akan berdiri di atas lantai sepenuhnya, dan tidak bersandar pada jari kaki. Jika syarat terakhir tidak dipenuhi, gunakan pendirian. Jarak 20 - 30 cm hendaklah dikekalkan antara permukaan meja dan tempat duduk kerusi.

Ajar anak anda cara duduk di tempat kerja anak. Jelaskan kepadanya bahawa dia mesti memastikan punggungnya lurus, tidak bersandar ke tepi, tidak bersandar dan tidak bersandar di atas meja. Perlu ada sekurang-kurangnya 8 cm ruang kosong di antara tepinya dan dada pelajar.

Langkah 5: Pencahayaan

"Elakkan pencahayaan yang berbeza di ruang kerja kanak-kanak"

Selepas isu perabot diselesaikan, sudah tiba masanya untuk beralih kepada organisasi pencahayaan. Cahaya buatan mesti boleh laras. Lampu meja harus membenarkan mengarahkan fluks cahaya, mempunyai siling atau tudung lampu. Anda tidak boleh menerangi tempat kerja kanak-kanak dengan lampu pendarfluor dan halogen. Berhenti pada LED pijar atau enam puluh watt.

Peraturan untuk membekalkan cahaya buatan tetap sama seperti untuk siang hari. Untuk tangan kiri, peranti pencahayaan diletakkan di sebelah kanan, untuk tangan kanan - di sebelah kiri.

Elakkan pencahayaan yang berbeza di tempat kerja kanak-kanak. Sebagai tambahan kepada lampu meja, sconce harus dihidupkan di dalam bilik atau candelier harus berfungsi dengan kecerahan yang malap. Ini akan menjadikan cahaya meresap lembut dan mengelakkan mata kanak-kanak daripada letih.

Jika meja kanak-kanak itu jauh dari tingkap, sebagai contoh, terletak di bawah katil loteng, maka anda perlu menggunakan lampu meja walaupun pada siang hari.

Langkah 6: Susun sistem storan anda

Produktiviti kerja disediakan oleh banyak faktor, salah satunya adalah susunan di tempat kerja anak. Untuk membimbing dan mengekalkannya, sistem penyimpanan dipanggil, disusun sedemikian rupa sehingga semua item dibentangkan, seperti yang mereka katakan, "di rak" dan pada masa yang sama sentiasa berada di zon akses.

Kehadiran kabinet dan laci di dalam meja akan membolehkan anda meletakkan banyak perkara kecil yang diperlukan di dalamnya. Apabila menyusunnya, berpandukan prinsip: semakin kerap kanak-kanak memerlukan perkara ini, semakin dekat ia harus disimpan kepadanya.Oleh itu, dalam laci atas desktop hendaklah dihantar:

1. Buku kerja.

2. Buku teks.

3. Cat dan pensel.

4. Pengasah.

5. Raja-raja.

6. Pemadam.

Anda boleh dan juga perlu mengatur sistem storan desktop. Penganjur pejabat sesuai untuk tugas ini. Anda boleh meletakkan pen, butang, klip kertas di dalamnya. Benda kecil juga boleh disimpan dalam bekas plastik lutsinar. Perpustakaan mini sekolah boleh diletakkan di rak terbuka atau di ceruk.

Untuk kemudahan menggunakan tempat kerja kanak-kanak, bekas dan kotak hendaklah ditandatangani. Ini adalah cara yang baik bukan sahaja untuk menjimatkan masa mencari aksesori yang sesuai, tetapi juga untuk mengajar kanak-kanak itu untuk menjaga ketenteraman.

Secara kekal di atas meja boleh:

1. Tempat letak buku.

2. Lampu.

3. Penganjur pejabat.

4. Jam.

Jika mahu, tong sampah boleh diletakkan di bawah meja.

Langkah 7. Bekerja pada hiasan

Pembelajaran dan kreativiti harus menarik. Kanak-kanak akan gembira menghabiskan masa di tempat kerja, jika dia suka. Ini bermakna anda perlu berurusan dengan hiasannya untuk memperibadikan ruang itu. Anda tidak sepatutnya terlalu terbawa-bawa dengan perkara tambahan. Anda boleh menambah keselesaan dengan warna neutral dan sebilangan kecil elemen hiasan. Yang terakhir harus bertema dan membawa beban semantik.

Papan hitam kecil yang disertakan dalam bingkai cantik boleh digunakan. Di atasnya anda boleh menulis jadual, menandakan tugas penting, meletakkan nota belajar. Aksesori boleh menjadi kayu atau gabus. Kemudian semua perkara di atas akan ditulis di atas kertas, dan dilampirkan padanya dengan butang.

Anda boleh meletakkan maklumat yang diperlukan terus di atas meja, di bawah kaca plexiglass. Hiasan sebenar tempat kerja kanak-kanak akan menjadi glob. Sebagai tambahan kepada penampilan estetik, ia akan membantu dalam kajian geografi.

Anda boleh menghiasi zon dengan poster dan poster dengan inskripsi, moto, frasa yang merangsang. Penyelesaian yang baik adalah huruf dalaman, serta nombor yang tidak sukar dilakukan sendiri. Mereka boleh dipasang di dinding atau diletakkan di atas rak dan di ceruk, dan sama sekali tidak perlu untuk melakukan ini dengan teratur.

Langkah 8. Aksesori kreatif

Daripada gunting membosankan dan perkara kecil pejabat, beli aksesori anak anda dengan bentuk luar biasa dan warna terang. Ia akan menjadi lebih menarik bagi seorang kanak-kanak untuk meletakkan pen dalam penganjur berbentuk seperti landak yang ceria daripada dalam kaca yang membosankan dan membetulkan helaian abstrak dengan klip kertas pelbagai warna. Aksesori yang menarik bukan sekadar wang yang dibuang. Ini adalah salah satu cara untuk menanam minat dalam proses pembelajaran.

kembali ke indeks ↑

Sisi emosi mengatur tempat kerja kanak-kanak

Berada di meja harus kondusif untuk ketenangan dan kerja yang tertumpu. Ini boleh menyediakan skema warna untuk reka bentuk zon. Peranan warna dalam keadaan emosi seseorang tidak boleh diabaikan. Jadi warna apa yang perlu anda berikan perhatian khusus?

Spektrum Hijau

Warna hijau akan membantu mewujudkan suasana kedamaian sederhana di kawasan kerja, tidak santai, tetapi merangsang tindakan yang diukur, disengajakan dan renungan yang mengundang. Jika anda masih ingat zaman persekolahan anda, anda akan faham mengapa warna ini sentiasa mendominasi bilik darjah. Ia tidak perlu menjadikan hijau sebagai warna latar belakang. Ia akan mencukupi untuk memasukkannya ke dalam elemen.

spektrum kuning

Ia adalah pemangkin kepada aktiviti intelek kanak-kanak. Walau bagaimanapun, anda tidak boleh menggunakannya dalam kuantiti yang banyak dan dalam bentuk tulennya. Dia akan memainkan peranannya dan muncul dalam loghat kecil. "Tempat warna" sedemikian boleh menjadi matahari hiasan, kerusi terang, cawan untuk pensel.

spektrum coklat

Warnanya mampu merangsang otak dan membantu menumpukan perhatian. Ia juga harus ditambah pada hiasan dengan aksen berdos.

Adalah lebih baik untuk mengambil warna neutral sebagai warna latar belakang kawasan kerja. Beige dan putih berfungsi dengan baik. Mereka akan dapat menekankan kecerahan perabot dan aksesori sekeliling. Tidak sepatutnya terdapat lebihan unsur dalam skema warna. Hiruk-pikuk nada, serta lukisan pelangi di tempat kerja, tidak akan membiarkan kanak-kanak itu turun ke perniagaan. Dia akan sentiasa terganggu dari kerja utama.

kembali ke indeks ↑

Kesimpulan

Walaupun penciptaan sudut kerja untuk pelajar sekolah bukanlah satu soalan yang mudah, namun, ia mesti diselesaikan, dan diselesaikan secara radikal, mengikut semua cadangan ahli psikologi, doktor dan pereka. Tempat kerja kanak-kanak yang teratur adalah kunci kepada perkembangan fizikal dan mental yang sihat. Ini bukan slogan atau aksi publisiti. Tiada siapa yang akan menjual meja yang lebih mahal atau kerusi yang sangat mewah kepada anda untuk wang yang hebat. Semuanya boleh sederhana. Perkara utama ialah melakukannya dengan betul. Fahami, semasa mengatur kawasan pendidikan, anda tidak melabur dalam pembaikan dan perabot - anda memastikan masa depan bayi anda, tetapi mereka tidak menjimatkan untuk ini.

kembali ke indeks ↑

Galeri foto - tempat kerja kanak-kanak

kembali ke indeks ↑

Video

---