Шта треба да буде радно место детета

Планирање расадника у принципу није лак задатак. Овде морате обратити посебну пажњу на сваки угао, али ипак је организација радног места посебна потешкоћа.

Приликом планирања његовог дизајна, потребно је узети у обзир аспекте зонирања, одабрати одговарајући намештај, правилно организовати осветљење и решити гомилу других питања. Као што је пракса показала, главне потешкоће настају не са развојем самог унутрашњег решења, већ са дилемом како да дечије радно место буде и удобно и организовано. Покушајмо заједно да решимо овај проблем.

Приступ питању

Главна ствар на којој ћете морати напорно да радите, опремајући простор за обуку, јесте његова ергономија. Овде све треба прилагодити за удобно учење и стимулисати процес. Али удубљујући се у одабир детаља, не заборавите да питате како ваше дете види своје радно место. Ово је веома важно са психолошког аспекта.

Дететово сопствено мишљење о томе како треба да изгледају неки предмети, собе, ствари почиње да се формира још у вртићу. Наравно, одлука о изгледу ђачког кутка је ваша, али ако желите да дете са задовољством ради домаћи, покушајте да му направите занимљив дизајн у овој области. Ово се може урадити само узимајући у обзир жеље младог студента. Потражите компромис у тематском решењу радног места. Познавање преференција и хобија детета ће помоћи у томе.

Друга важна тачка биће елементарна погодност. Столица и сто са маргином "за раст" није излаз. Неудобан намештај у комбинацији са лошим осветљењем довешће до здравствених проблема. Избећи проблеме са кичмом и видом могуће је само познавањем правила за организовање простора за обуку.

назад на индекс ↑

Радно место деце: правила уређења

Корак 1. Зонирање

Прва ствар са којом ћете се сусрести приликом организовања радног угла је избор места и његово зонирање. Уз правилну одлуку, ученик ће бити изолован од свих искушења у вртићу и моћи ће да се фокусира директно на процес рада.

То не значи да дете треба одвести у мртви угао, ограђујући простор стационарном преградом. Затворени простор може негативно утицати на перформансе. Боље је користити у ове сврхе:

1. Мобилни екран.

2. Завеса.

3. Отворене полице.

Што се тиче избора места за организовање студијског простора, онда би, из очигледних разлога, најбоља опција била део собе поред прозора.

Корак 2. Ставили смо сто

Ако је могуће, сто треба поставити тако да леви крај буде окренут према прозору. За леворуке ово правило је управо супротно. Треба им да светло пада са десне стране, па ће сто морати да се окрене за 180о. Пожељно је да зид истовремено буде иза детета, а не да му се назире пред очима.

Адекватно решење би било постављање стола испред прозора.

У принципу, увек постоји прилика да се успешно уреди један сто у расаднику, али шта ако су два ученика? У овом случају постоји и неколико шема за уређење дечијег радног места. Таблице се могу поставити:

1. Једноредни.

2. Паралелно.

3. Л-облика.

Све ће зависити од распореда саме собе и броја прозора у њој.

Једноредним распоредом између столова деце можете направити пролаз или их одвојити комадом намештаја, параваном итд. Овај корак ће помоћи ученицима да не ометају једни друге са посла.

Код паралелних столова за исту намену, довољно је само ставити децу окренута леђима једно другом.

У шеми у облику слова Л није неопходно користити две одвојене табеле. Можете купити један угао.

Корак 3. Избор табеле

Дизајн

„Присуство играчке на радном месту код деце створиће специфично расположење које ни на који начин не одговара постављеним задацима“

Главна тачка у избору стола је његова прикладност за узраст детета. Ако планирате да инсталирате рачунар у радном простору, однесите га на посебан сто. Зашто? Проблем је у дечијој перцепцији овог прибора. На рачунар гледају као на средство забаве и дефинишу га, посебно у раном узрасту, као играчку. Присуство играчке на радном месту деце створиће специфично расположење које не одговара постављеним задацима. Поред тога, стони рачунар захтева сто прилагођеног дизајна са клизним панелом тастатуре и другим нијансама. У малом простору, дозвољено је користити угаони сто који вам омогућава да доделите простор за писање и инсталирање лаптопа.

Приликом избора модела стола, потражите опције са корекцијом радне површине. За дете ће бити много згодније да пише ако се може инсталирати са нагибом. За таквим столом биће приметно удобније цртати и цртати.

Димензије

Стол треба да има пропорције које одговарају вашем детету. Такав модел се може сматрати опцијом где се столна плоча налази одмах испод нивоа груди и седења на којој дете има прилику да се удобно наслони на њу лактовима, без подизања рамена и без погнутости. За децу висине до 120 цм треба водити рачуна о столовима до 52 цм. За тинејџере су погодни дизајни до 61 цм. Стандард „одраслих“ су столови висине 75 цм.

Идеалним моделом стола сматра се трансформабилни дизајн са могућношћу подешавања висине плоче стола и подешавања његовог положаја. Ово је куповина за векове. За такво дечје радно место ваше дете неће само завршити школу, већ ће бити ангажовано и као студент.

Материјал

Не јурите егзотику и не постаните таоци стила ентеријера. Не носите свом детету стаклене или пластичне столове. Осим што изгледају крхко, они су заправо хладни и имају клизав површину. Боље је остати конзервативан у овом питању и купити стандардни дрвени модел доброг квалитета. Приликом прегледа производа од интереса, обратите пажњу да нема пукотина, необрађених површина, трагова лепка и других недостатака. Разлог за остављање стола у продавници је непријатан мирис који излази из њега. Као привремена опција, може се купити сто економске класе од иверице.

Немојте експериментисати са дизајном. Узмите стандардни правоугаони сто који чврсто стоји на ногама, има задњу плочу и уграђени ормар.

У малом расаднику, где је постављање редовног стола проблематично, можете решити питање уређења дечијег радног простора на друге начине. На пример, претварајући се у радни сто, прозорску даску.

Ово се ради заменом стандардне прозорске даске са дубљом плочом. Испод њега можете поставити самостојећи мобилни ормар. На површини импровизованог стола, ближе прозору, мора се направити низ рупа. Ово је неопходно како би се обезбедила одговарајућа вентилација простора. У хладној сезони, топлота која долази из радијатора неће дозволити да се прозор замагли и плесни. За тако специфично радно место, мораћете да купите столицу за трансформацију, са подешавањем висине седишта и, евентуално, наслоном за ноге. Последњи може послужити као ниска клупа или чак књиге.

Занимљива опција би била склопиви сто причвршћен за зид. Преклопни поклопац комода или бироа може заменити пуноправни сто.

Корак 4. Избор столице

Дете ће проводити доста времена за радном површином, тако да би требало да му буде удобно да седи. Столице, пуфови, мекане столице нису погодне за ово. Столица коју желите треба да има чврст наслон који има благу кривину како би се омогућило да се дјететова леђа чврсто приањају уз њих. Дизајн модела не би требало да има наслоне за руке. Са медицинске тачке гледишта, оптимално решење би била ортопедска столица или обична столица, без точкова.

Седећи у правилно постављеној столици, ваше дете ће држати колена савијена под тачно правим углом. У исто време, стопала ће потпуно стајати на поду, а не ослањати се на прсте. Ако последњи услов није испуњен, користите постоље. Између стола и седишта столице треба одржавати растојање од 20 - 30 цм.

Научите своје дете како да седи на радном месту детета. Објасните му да мора да држи леђа усправно, да се не нагиње у страну, да се не наслања и да се не наслања на плочу стола. Између његове ивице и груди ученика треба да буде најмање 8 цм слободног простора.

Корак 5: Осветљење

„Избегавајте контрастно осветљење у радном простору детета“

Након што је питање намештаја решено, време је да пређемо на организацију осветљења. Вештачко светло мора бити подесиво. Стона лампа треба да омогућава усмеравање светлосних токова, да има плафон или абажур. Не можете осветлити радно место детета флуоресцентним лампама и халогенима. Зауставите се на ЛЕД диодама са жарном нити или шездесет вати.

Правила за снабдевање вештачким светлом остају иста као и за дневно светло. За леворуке, уређај за осветљење је постављен десно, за дешњаке - лево.

Избегавајте контрастно осветљење на радном месту детета. Поред стоне лампе, у просторији треба укључити светиљку или лустер да ради са пригушеним осветљењем. Ово ће учинити светло дифузно меким и спречити умор деце.

Ако се дечији сто налази далеко од прозора, на пример, испод кревета у поткровљу, онда ћете морати да користите стону лампу чак и током дана.

Корак 6: Организујте свој систем складиштења

Продуктивност рада обезбеђује много фактора, од којих је један ред на радном месту детета. Да би га водили и одржавали, позвани су системи за складиштење, организовани на такав начин да су сви артикли распоређени, како кажу, „на полицама“ и да су у исто време увек у зони приступа.

Присуство ормара и фиока у столу омогућиће вам да у њих поставите пуно потребних ситница. Када их сортирате, водите се принципом: што чешће детету треба ова ствар, то му је ближе треба чувати.Дакле, у горњу фиоку радне површине треба послати:

1. Радне свеске.

2. Уџбеници.

3. Боје и оловке.

4. Оштрач.

5. Владари.

6. Гумице.

Можете и чак морате да организујете системе за складиштење на десктопу. Канцеларијски организатори су савршени за овај задатак. У њих можете ставити оловке, дугмад, спајалице. Мале ствари се такође могу чувати у провидним пластичним посудама. Школска мини-библиотека може се налазити на отвореним полицама или у нишама.

За практичност коришћења дечијег радног места, контејнере и кутије треба потписати. Ово је одличан начин не само да уштедите време на проналажењу одговарајуће опреме, већ и да научите дете да одржава ред.

Стално на столу може:

1. Сталак за књиге.

2. Лампа.

3. Организатор канцеларије.

4. Сат.

По жељи, канта за смеће се може ставити испод стола.

Корак 7. Рад на декору

Учење и креативност треба да буду занимљиви. Дете ће радо проводити време на радном месту, ако му се свиђа. То значи да ћете морати да се позабавите његовим декором како бисте донекле персонализовали простор. Не треба се превише заносити украсима. Можете додати удобност неутралним бојама и малим бројем декоративних елемената. Ово последње треба да буде тематско и да носи семантичко оптерећење.

Минијатурна табла затворена у леп оквир ће бити довољна. На њему можете написати распоред, означити важне задатке, поставити белешке за учење. Додатак може бити дрвени или плута. Тада ће све горе наведено бити написано на папиру, и причвршћено за њега помоћу дугмади.

Потребне информације можете поставити директно на радну плочу, испод плексигласа. Прави украс дечијег радног места биће глобус. Поред естетског изгледа, помоћи ће у проучавању географије.

Зону можете украсити постерима и постерима са стимулативним натписима, мотоима, фразама. Добро решење би била унутрашња слова, као и бројеви које није тешко урадити сами. Могу се монтирати на зид или поставити на полице и у нише, а то уопште није потребно радити уредно.

Корак 8. Креативни прибор

Уместо досадних маказа и канцеларијских ситница, купујте свом детету додатке необичних облика и јарких боја. Клинцу ће бити много интересантније да стави оловке у организатор у облику веселог јежа него у досадну чашу и поправи апстрактне листове разнобојним спајалицама. Занимљиви додаци нису само бачени новац. Ово је један од начина да се усађује интересовање за процес учења.

назад на индекс ↑

Емоционална страна уређења дечјег радног места

Боравак за столом треба да допринесе смирености и концентрисаном раду. Ово може обезбедити шему боја за дизајн зоне. Не може се занемарити улога боја у емоционалном стању особе. Дакле, на које нијансе треба обратити посебну пажњу?

Греен Спецтрум

Нијансе зелене помоћи ће у стварању атмосфере умереног мира у радном простору, не опуштајуће, већ подстичући одмерене, промишљене акције и позивајући на размишљање. Ако се сетите својих школских година, схватићете зашто је ова боја одувек доминирала у учионици. Није неопходно направити зелену боју позадине. Биће довољно да га унесете у елементе.

жути спектар

То је катализатор интелектуалне активности детета. Међутим, не би требало да га користите у великим количинама иу чистом облику. Он ће играти своју улогу и појављивање у мањим акцентима. Таква „тачка у боји“ може бити декоративно сунце, светла столица, шоље за оловке.

смеђи спектар

Његове боје су у стању да стимулишу мозак и помогну у фокусирању пажње. Такође их треба додати у декор са дозираним акцентима.

Боље је узети неутралне боје као боју позадине радног подручја. Беж и бела функционишу одлично. Они ће моћи да нагласе осветљеност намештаја и околних додатака. У шеми боја не би требало бити вишка елемената. Тонска какофонија, као и дугинско осликавање радног места, неће дозволити детету да се баци на посао. Стално ће бити ометен од главног посла.

назад на индекс ↑

Закључак

Иако стварање радног кутка за ученика није лако питање, ипак се мора решити, и то радикално, у складу са свим препорукама психолога, лекара и дизајнера. Добро организовано дечје радно место кључ је здравог физичког и менталног развоја. Ово није слоган или рекламни трик. Нико вам неће продати скупљи сто или супер фенси столицу за фантастичан новац. Све може бити скромно. Главна ствар је да то урадите како треба. Схватите, док уређујете образовни простор, не улажете у поправке и намештај - ви осигуравате будућност своје бебе, али они на томе не штеде.

назад на индекс ↑

Галерија фотографија - дечије радно место

назад на индекс ↑

Видео

---